Студия парного танца "Остров"
ПРЕПОДАВАНИЕ ТАНЦА
что делать с "продолжающими"
постановка проблемы
В этом вопросе я вижу два аспекта:
Преподаватель исчерпался, а ученики хотят продолжать. При этом никто не простит даже "любимому" учителю безысходное пережевывание давно пережеванного. Так преподаватель оказывается перед выбором:
- разогнать всех на все четыре стороны
- талдычить то же самое, пока ученики сами не разбегутся
- предпринять что-то новое, - новое не только для учеников, но и для себя
Ученики уже "все на свете повидали", а преподаватель видит, что они еще не делают в танце то, что так хорошо "знают".
Говоря коротко - как отыскивать новые темы и как скрасить необходимые повторения.
Этим темам посвящены 4 нижеследующих текста:
На всякий случай подчеркну, что в них рассматриваются работа и рост преподавателя, а не бесконечное "размазывание" его скудных запасов.
© Глеб Кемарский, 2003-2004
mail@2ostrov.ru
• +7 926 527-5227
