Студия парного танца "Остров"
ЭДУАРДЕ ФЕРНАНДЕЗ
о роли преподавателя
Несколько раз женщины приходили ко мне в студию со словами: "Я видела ваше представление, видела как вы выступали, я хочу танцевать шоу-танго как Анн Софи". Но Анн Софи - богиня... А эта женщина... она просто корова. Прежде чем учиться, ей нужно пойти в фитнесс-зал и, возможно, она проведет там 10 лет прежде, чем станет стройной. Однако я отвечаю: "Хорошо, но давайте сначала будем танцевать социальное танго." И вот теперь эта женщина танцует очень хорошо. И она больше не вспоминает про шоу.
В будущем у Вас будет много таких учеников: у них - свои фантазии, а не амбиции. Так что Ваша задача - изменить ожидания, направить старания ученика в реалистическое русло, определить, какой у него потенциал. Если, например, женщина музыкальна, то мы попробуем создать ей стиль на основе ее музыкальности. Не следуйте фантазиям учеников, - они приведут их только к разочарованиям.
Сегодня мы работали с Сашей, и я спросил: "Как ты представляешь себе свой уровень танцевания?" И мы начали пробовать варианты. Пробовали одно, другое, третье, пока он не нашел стиль, над которым ему хотелось бы поработать. Когда ученик получает такое направление, Вы начинаете давать ему инструменты, которые ему нужны, чтобы стать таким, каким он выбрал. Я не даю ему всего, я даю ему инструменты - такие, как отвертка, молоток, - и он сам подойдет к своему образу в Танго.
Иногда этот образ нужно слегка отодвинуть назад, сказать: "Нет, у тебя это пока не получится." Но гораздо хуже видеть, как усилия ученика пропадают впустую. Вам нужно быть очень вежливыми, очень чувствительными... очень чувствительными к чувствительности людей, и помогать им корректировать свое направление.
Опираясь на опыт преподавания, я могу говорить Вам странности, но есть кое-что, что женщинам в мужчинах нравится. И это - Ваша мужская "женская часть". Почему женщины любят чувствительных парней? Потому что чувствительность - это "женская часть". И, вообще, способность танцевать - это в мужчине очень "женское". Владелица студии, в которой я преподаю, все время смеется над моей походкой. Она говорит, что когда я хожу по танцзалу, то похож на гея, хотя я и не гей. А многие женщины с ума сходят от этого, они влюбляются в Вашу "женскую часть".
Некоторые люди путают: ей нравится, как я танцую, значит, ей нравлюсь я. Женщины подходят и говорят мне: "Я тебя люблю." Я отвечаю: "Нет, Вы меня не любите. Вы меня даже не знаете." Ей нравится, как я танцую, моя мягкость, а в жизни я могу быть как свинья. Поэтому осторожнее с этим. Это как психоанализ: многие люди влюбляются в психоаналитиков, студенты - в преподавателей. Это просто такая формула. Будьте очень осторожны в таких случаях. Не отталкивайте людей, контролируйте ситуацию и внимательно ею управляйте.
Можете посмотреть на профессионалов: они этим пользуются. Они очаровывают всех. Например так: "Ей нравится как я танцую, значит я могу ее обворожить..." А в результате получается конфликт, - между нею и танго-сообществом.
[кто может,
объясните,
о каком конфликте идет речь?
• о том, что попавшая под обаяние профессионала женщина становится
невосприимчивой к правилам и требованиям танго-сообщества?
• о том, что отношения танцора с обвороженной "жертвой" оказываются
несовместимыми с отношениями между профессионалом и танго-сообществом?
• или здесь какая-то опечатка?
ГК]
Как учитель Вы должны обладать определенной этикой. Ваши ученики смотрят на Вас. Если Вы делаете что-то неправильно, Ваши ученики будут поступать так же, они повторят это за Вами. Становясь учителем, Вы должны быть уверены, что Вы с этим справитесь.
В классе Вы - учитель, Вы - мастер. А на милонге Вы - джентльмен или леди. Когда Вы танцуете, Вы не учите никого и не судите никого. На танцполе Вы - другой танцор. Делайте все настолько хорошо, насколько возможно. Люди все равно смотрят на Вас.
Это мой опыт. Разумеется, он был получен в окружении американцев.
Но то же самое происходит и в Аргентине и, наверное, везде, по всему миру:
я часто встречаюсь со своими друзьями, которые тоже преподают аргентинское танго,
и мы советуемся друг с другом, мы обсуждаем, как создавать танцоров...
Когда-нибудь и Вы будете оценены не по тому, как Вы танцуете,
а по тому, как танцуют Ваши ученики.
© исходный материал и фото - Геннадий <...>, Яков Ган
и сайт "el Alma del Tango", 2000
© редакция текста - Глеб Кемарский, 2004
